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Categoria: Mujeres y TIC

En la escuelade verano de Lalin

mboix 14/07/2006 @ 18:18

He pasado unos días en la escuela de verano de Lalin Novas Fronteiras na Igualdade de Oportunidades aprendiendo, debatiendo y compartiendo... esta tarde tengo mi intervención y he pensado utilizar mi blog de manera práctica para plantear una ruta posible en el acceso de las mujeres a las TIC o las TIC y el genero.

Mi querida Rosa Cobo, el primer día del curso apuntó algo que me inspiró como punto de partida: en esta situación política y social en la que nos encontramos, óptima para avanzar en los derechos de las mujeres un elemento clavede acción es CONSTRUIR/CONSOLIDAR REDES, establecer ESTRATEGIAS COMUNES y avanzar en el PACTO ENTRE MUJERES. Hoy, otra buena amiga feminista, Pilar López Díez, en su intervención sobre el Género en los Medios de Comunicación destacaba la capacidad del "público", de la ciudadanía decía Enrique Díez -por cierto también amigo y con un trabajo fantástico sobre Videojuegos y sexismo para poder cambiar las cosas.

COMUNICACIÓN Y EMPODERAMIENTO. EL PAPEL DE LAS TIC

Yo quiero iniciar mi intervención recordando que la información y la comunicación es un derecho -se ha hablado mucho de ello en la Cumbre de la Sociedad de la Información. Tambien me parece básico recordar que ya en la Conferencia de Pekín en el 95 en el PUNTO J - DE LA PLATAFORMA DE PEKIN se destaca la importancia de la comunicación para el empoderamiento de las mujeres y particularmente la ayuda que nos ofrece para ello las TIC, un medio barato, considerablemente accesible y mucho más próximo para las mujeres de lo que a menudo nos suelen contar.

BRECHA DIGITAL DE GÉNERO

La brecha digital de género es una de las brechas más graves que tenemos en el camino hacia la Sociedad de la Información y el Conocimiento. Hay también otras brechas... por edad, por espacio geográfico (campo o ciudad) (Autonomías en el Estado Español) (países), hace pocas semanas el PSOE presentó precisamente un documento actualizado que lo analiza a partir de las aportaciones de un equipo de trabajo en el que tuve el placer de participar junto a mujeres que desde hace tiempo trabajan en la reflexión sobre mujeres y TIC como Cecilia Castaño, que ha escrito uno de los libros referencia en este tema: Las Mujeres y las Tecnologías de la Información, o Lourdes Muñoz Santamaría, o Marisa Soleto, Angustias Bertomeu, etc.

CREANDO REDES DE MUJERES Y HACIENDO ACTIVISMO/HACKTIVISMO FEMINISTA

La experiencia de los últimos años nos ha demostrado que hemos sabido utilizar las nuevas tecnologías para apoyar nuestras reivindicaciones. Todas y todos recordamos, por ejemplo la Marcha Mundial de las Mujeres celebrada en el año 2000 con incidencia mundial, imposible de imaginar sin la Internet y las TIC.

En España, en el año 2000 iniciamos la campaña pidiendo el INDULTO PARA TANI, una mujer víctima de malos tratos acusada de matar a su marido... la campaña trascendió la Internet y llegó a los medios de comunicación "tradicionales"... incluso la CNN habló de Tani y las movilizaciones en su apoyo.

El año 2001 fue el del nacimiento de la Red Feminista de Organizaciones con la Violencia de Género que ha sido clave en la lucha a favor de la Ley Integral contra la Violencia de Género en España.

La campaña "Yo también quiero ser excomulgada/o" en apoyo a Rosa, una niña de Nicaragüa, de 9 años, embarazada tras una violación y a la que la Iglesia de Nicaragua amenazaba de excomulgación tras todas las compañeras que la estabana apoyando, demostró en el 2002 que la red podía unirnos a nivel internacional para el activismo y la defensa de los derechos de las mujeres.

En el 2003 se creó la web Mexico Turismo para denuncian los asesinatos de mujeres en Ciudad Juarez. Aprovechando las estrategias del hacktivismo... estética y estrategias, por cierto, muy bien utilizadas también por Médicos del Mundo en Sofia Sexy, una web creada para denunciar el tráfico de mujeres.

TODAS Y TODOS EN LA RED

Hay un gran listado ya de redes de mujeres con sus webs, que estan en la Internet o que usan la Internet como elemento de continuidad para su activismo.

Cada vez hay más espacios que facilitan la localización de la información. Para mostraros algunos en los que estoy implicada(Mujeres en Red, Espacio Género en Educación en Valores) y otros que me gustan especialmente como Creatividad Feminista.

La red permite espacios individuales y colectivos y cada vez resulta más fácil acceder. La utilización de blogs nos facilitan el camino.

- Para plasmar nuestras reflexiones a nivel personal.

- Para visibilizar espacios colectivos a modo de página Web con la ventaja de que son webs que pueden sindicarse.

- Como herramienta en la presencia en el espacio público. Especialmente para mujeres en la política. Recomiendo leer el texto "Blogs Política y Ciudadanía" de Lourdes Muñoz

- Como herramienta fundamental de trabajo en el aula. Un buen ejemplo de ello está en la comunidad de Aulablog y en Planeta Educativo, un espacio donde estan sindicados numerosos blogs de educación.

UNA MIRADA INTERCULTURAL A LAS TIC

Una de las brechas digitales más críticas es la de la lengua. Las personas que utilizan habitualmente lenguas minoritarias (galego, catalan, euskara, pero también, por ejemplo, las lenguas mayas) tienen derecho a utilizar las TIC en su idioma materno. El Software Libre nos facilita el camino.

Visibilizar las diferentes herramientas ya creadas en otros idiomas es uno de los retos que tenemos en la Zona TIC de Aula Intercultural

En definitiva: LAS TIC PUEDEN AYUDARNOS A ROMPER "AS NOVASFROTIERAS NA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES" PERO PARA ELLO SERA NECESARIO QUE NOS PLANTEEMOS CAMBIOS DE ESTRUCTURAS MENTALES Y TENGAMOS UNA POSICIÓN ACTIVA Y NO PASIVA EN EL USO DE LAS TIC.

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Hacklab-Aulablog en Roa. Las TICs en la educación

mboix 08/07/2006 @ 02:36

Sin duda uno de los aspectos clave para transformar este mundo, hacerlo más justo y menos sexista tiene que ver con la educación , por cierto permitidme hacer un homenaje a mujeres como Marina Subirats que desde hace años está en la batalla de la coeducación. Tomar conciencia sobre su importancia me ha llevado a embarcarme en proyectos como las webs Aula Intercultural y Educación en Valores donde tenemos colgado mucho material y herramientas didácticas para intentar apoyar el trabajo en las aulas sobre este tema utilizando además las TIC.

Si preocupantes son las dificultades de las mujeres para el acceso a las TIC no es menos preocupante comprobar las dificultades del profesorado en este tema, por ello es especialmente valioso el Ier Encuentro de Edublogs celebrado el 6 y 7 de julio en Roa de Duero (Burgos) convocado por Aulablog y en el que he tenido el privilegio de participar. Allí, medio centenar de profes y profas -más alguna "infiltrada" ;-) como yo- hemos compartido ilusiones, experiencias y conocimiento, debatido estrategias, planteado interrogantes utilizando la cabeza pero también el corazón.

El encuentro ha sido especialmente nutritivo y confieso que me costará meses metabolizar todo lo aprendido y lo vivido. Entre las tareas que me han quedado pendientes está el seguir la pista de cada una y cada uno de los presentes, su trabajo y sus reflexiones, aunque la capacidad de aglutinar que tiene Aulablog y Planeta Educativo me facilitará sin duda el trabajo.

Mi cariño especial por Lourdes Barroso, Charo Fernandez y Alejandro Valero compañeros de ruta hasta Roa. ¿Quien ha dicho que la Informatica es cosa de hombres? Charo Fernandez es profesora de Informatica -por cierto que dos de sus alumnos ganaron el Ier premio en blogs en el Concurso A Navegar-, linuxera -espero que pronto nos deleite con algún texto sobre su experencia en ello ;-) - y madre de familia; la verdad es que Charo y mi querida Lourdes han currado un montón para que todos y todas pudieramos disfrutar estas jornadas... ¿un problema técnico en las líneas del Instituto de Roa donde hemos celebrado el encuentro?... Charo lo resolvía... Confieso que para mi ha resultado un placer no tener que llamar a los chicos para resolver las complicaciones técnicas. Por cierto Charo... estoy esperando también con espectación tu nuevo blog "una maruja en el aula de informática" ;-)

Genial la idea de Luís Barriocanal de provocar el encuentro en Roa y el tandem con Teresa y su familiar Bodega Páramo Arroyo Concejala Socialista en Roa y feminista, por cierto además, enredada desde hace años, según me contó en Mujeres en Red.

APUNTES PRÁCTICOS: DOS DÍAS DE HACKLAB

Acostumbrada a trabajar la perspectiva de las TIC desde lo social , fue un descubrimiento sumergirme en otra óptica del uso de las TIC como herramienta educativa.

En los últimos años he frecuentado los hacklab , espacios de encuentro presencial entre personas que desde lo técnico y lo social comparten generosamente información, organizan proyectos conjuntos -a veces un tanto anárquicos... forma parte del encanto- y debaten estrategias. Todas y todos aprenden y comparten sus conocimientos y suman esfuerzos pór una tecnología más social y sostenible. En Roa tuve la sensación de estar en un espacio similar... en pocas horas el Instituto de Roa de Duero se convirtió en un Hacklab donde aprender a cacharrear, donde preguntar por experiencias ajenas y contar las propias, donde apagar por algunas horas las soledades, donde encontrar ánimo para continuar trabajando con el empeño en este caso de acercar la tecnología a las aulas.

Debate sobre Linux versus Windows de nuevo, esta vez en educación... y yo que pensaba que el debate en este espacio estaba superado y por cierto que esperaba que algunas y algunos de los presentes se "mojaran más" en el tema!!! Alejandro Valero, profesor de inglés IES María Guerrero de Villalba (Madrid) marcaba en su intervención la importancia del desarrollo colaborativo de la informatica y en general del conocimiento. Recomiendo en su blog: Linux en las Aulas para seguir la pista de su argumentación.

De Antonio Fumero me quedé con el concepto de Software Social aunque reconozco que tendré que empezar a estudiar sobre ello. De momento acabo de pasarme por la Wikipedia y la definición que me ofrece no me mola mucho... seguro que la idea puede tener un marco más sugerente, un poco menos técnico y más social. Gracias Antonio por el documento que tras el encuentro me has enviado ;-) a ver si pillo el hilo. Ya veis que incultura la mía... después de tantos años de usar "Software Social" acabo de enterarme de lo que dicen que es!!

Justo en la misma mesa participó Javier Celaya y nos contó lo interesado y dispuesto que estaba el sector editorial para colaborar con el profesorado y las TIC e implicarse en esto de las tecnologías, pero al mismo tiempo los recelos en su adaptación para dar el salto a la Internet. Afortunadamente en la sala había consenso para reclamar más conocimiento compartido y el valor de licencias como Creative Commons. Personalmente me sumo al lema de una de las organizaciones que me parecen más interesantes sobre este tema Hipatia, con su manifiesto "Conocimiento libre para pueblos libres"

Me queda de la primera sesión Fernando Santamaría pero confieso que tengo que leerle mucho más para poder comentar. Al igual que a Tiscar colega periodista aunque ella dedicada de lleno a la Universidad. Disfruté de Tiscar sus comentarios en el debate.

Aplicar multimedia a los blogs y las webs

Lo confieso, en el taller de Roa Multimedia pasé algunos de mis mejores momentos. Mi gratitud eterna a Jose María Campo, por su generosidad en compartir su conocimiento y experiencias frente a quienes andan siempre ocultando sus fórmulas no vaya a ser que se las copien, por su didáctica que nos ha ayudado a confirmar que manejarse en las TIC no es cuestión de grandes conocimientos tecnicos sino de que te faciliten el camino con formación sin pedantería y pretensiones, por el tiempo dedicado a preparar el taller y volcado en el blog Roamultimedia.blogspot.com que nos permitirá continuar trabajando e investigando durante meses. Gracias Jose María!!!

Moodle con Juanmi Muñoz

Y una parte de mi agradecimiento especial también para Juanmi Muñoz por invitarme a un sugerente y espero que prometedor paseo por la plataforma de formación virtual Moodle, y porque además de darme peces me enseñó a pescar, mostrándome un estupendo material de libre acceso para aprender a manejarme. Juanmi está implicado en la formación de adultas y adultos con TICs en el Departamento de Educación de la Generalitat de Cataluña y, entre otros espacios, en la Asociación Espiral de Educación y Tecnología.

Software Libre, SPIP y el reto del multilingüismo

Mi aportación a la dinámica del Hacklab fue dar a conocer la experiencia multilingüista de Aula Intercultural y Educación en Valores, donde se manejan castellano, catalan, euskera, galego, francés, inglés, italiano y portugués gracias al potencial de una herramienta que para mi resulta quasi mágica: SPIP... de Software Libre, claro ;-)


Aproveché mi intervención para recordar que el debate sobre el Software Libre iba mucho más allá de la polémica Windows versus Linux y recordar que en la Zona TIC de Educación en Valores estan listadas las webs donde bajarse numerosos programas que pueden usarse bajo Windows, que son de software libre y pueden sustituir a las imposiciones de Microsoft... y además puedes descargarlos gratuitamente con toda legalidad.
En el texto Software Libre y Software Privativo: Dos modelos de enseñanza Sergio Belin y Federico Heinz han redactado un estupendo cuadro comparativo muy recomendable para clarificar conceptos.

Epílogo

Dicen que los textos de los blogs deben ser cortos... me temo que de nuevo he roto las normas.

La verdad es que contaría mucho más... por ejemplo el impacto durante las sesiones de cata de vinos que me produjo el hecho de que para definir las cualidades de un vino suave y elegante se utilizara el calificativo de "femenino". A pesar del vino ya ingerido este hecho me hizo regresar de nuevo a la dura realidad: debería hacerse una revisión no sexista también del mundo de la enología... ufff, más trabajo!!


Quizás Teresa Páramo se anime a ello. Experiencia no le falta!!! Sabe lo que significa para una luchar y sobrevivir en un espacio tan masculino como es el del vino y las bodegas, donde todavía pocas mujeres toman decisiones en la viña y su entorno. Entre viñas Teresa me contó sobre su viaje a Beijing para participar en la Cumbre de la Mujer celebrada en 1995.


Gracias a Angel Puente por su información sobre cámaras, a las compañeras de Euskadi que nos dieron a conocer un buen trabajo que estan realizando para incorporar las TIC e el aula aplicado a la lengua y literatura castellana . Entre mis "deberes" para los próximos días está el seguir el rastro de Miguel Santa Olalla cuya intervención, por lo que escuché fue de las más aplaudidas y un gracias especial también a Isidro Vidal por su cariño y buen rollo.

Y no puedo terminar sin una referencia a Mentxu Ramilo... uauuu!! que energía!!! Ella, que tiene muy presente el valor de las mujeres de su familia (su abuela, su madre), sabe que ninguna mujer por brillante que sea, puede olvidar que en la actualidad puede ocupar el espacio público porque otras mujeres implicadas en el movimiento feminista, años antes lucharon para que ahora cada una de nosotras podamos estar donde estamos.

Pusimos fin a las sesiones de trabajo con la DECLARACIÓN DE ROA que refleja los aspectos prioritarios que resulta imprescindible tener en cuenta para enfrentar el tema del profesorado y las TIC y a la que si compartes las propuestas te puedes sumar. Por cierto... escrito con lenguaje no sexista ;-)

NOTA:

Puedes leer otras versiones del encuentro y seguro que entre todas podrás hacerte un mapa claro de lo que realmente ocurrió... los blogs parece que ofrecen una buena oportunidad para ello... fantástico para el pluralismo informativo.

- Lourdes Barroso. La magia en Roa

- Antonio Fumero. De Roa vengo

- Mentxu Ramilo. Absténganse expert@s!!!

- El Tinglado. El Test de Roa

- Alejandro Valero.
La declaración de Roa como anhelo colectivo

VIDEO - Emociones en Roa de Mentxu

FOTOS:

- EDUBLOGS 06 - 1
- EDUBLOGS O6 - 2 (donde estan algunas de mis fotos)

Etiquetas: blogs, educación, educación y TIC, software libre